Caja De Permanencia (Rediseño): 8 vaihetta

2024 Kirjoittaja: John Day | [email protected]. Viimeksi muokattu: 2024-01-30 09:00

La caja de permanencia es un

juguete diseñado especialmente para bebés entre los 6 y 12 meses. Existen diferentes configuraciones de las cajas de permanencia, siendo las other representativas: el cajón pequeño, el cajón alargado y la bandeja. Idea päällikkö de este juguete es que el bebé desarrolle el sentido de permanencia ya que puede ver como la pelota se esconde y aparece dentro del cajón. Pero no sólo es esta la habilidad que pone en juego, también, puede practicar la coordinación mano-ojo (para Introducir la pelota en la correcta ranura), así como el agarre y el desarrollo de la pinza digital para coger la pelota y abrir y cerrar el cajón.

Las cajas de permanencia que desarrollaremos, en erityisesti tienen una cara superior desmontable e intercambiable (debido a que están unidas mediante imanes de neodimio) 15X15. De esta forma, implementaremos elementos tecnológicos a la caja de permanencia de cajón pequeño para poder llevar un seguimiento y control de las actividades que el niño desarrolle en dicha caja de permanencia.

Vaihe 1: Construcción De Las Cajas De Permanencia

Parametrien valmistusmalli lasipohjaan

cajas de permanencia se utiliza madera MDF ja pegamento para poder unir las piezas. Así, se pueden utilizar los planos de corte láser para cortar la madera por medio de una máquina cortadora láser y posteriormente ensamblar las piezas con pegamento. De igual forma, se pueden cortar las caras de cada caja usando una sierra teniendo en cuenta las medidas que aparecen en las imágenes.

Vaihe 2: Colocación De Los Imanes

Ahora, se deben hacer pequeñas perforaciones con taladro en

las esquinas donde van sutidir las tapas. De igual forma se deben hacer las perforaciones en las esquinas de las tapas, con el fin de Introducir y fijar los imanes de neodimio para que las tapas se aseguren. Tärkeä hacer samanaikaisesti los agujeros de las esquinas de la caja con los de las tapas para que los imanes se unan apropiadamente. De la misma manera, se debe examina que los imanes se peguen de la manera adecuada, verificando que los polos no se repelan cuando se una la tapa a la caja.

Vaihe 3: Määritelmä Actividades

Para poder llevar un buen seguimiento de las acciones que el niño realiza se establecen tres actividades principales las cuales se deben realizar en el orden establecido para poder completar el objetivo de enseñanza de la caja de permanencia, esto se detalla en la infografía.

Además, se realizará una identifación del niño que estérealizando las actividades, para poder verificar quién ha utilizado el juguete. Esta actividad se debe realizar primero que las demás actividades para poder reportar la identification del niño en cada una de las tres actividades que siguen.

Vaihe 4: Määrittele De La Forma En Que Se Van ja Desarrollar Las Actividades

Para llevar ereportar y verificar las actividades se hará

käytä Arduino Mega 2560: tä, WiFi ESP8266 -muotoa, RFID RC522 -anturia ja ultraäänilämpötila-anturia HC-SR04.

Además, haremos uso de varios duplex (macho - hembra) para poder conectar los sensores a arduino.

Vaihe 5: Conexión De Componentes Electrónicos

Para conectar los sensores a arduino, debemos seguir las guías de conexión mostradas en las imágenes de este paso. pines que ECHO y TRIG del sensor ultrasónico a los puertos 6 y 7 de arduino respectivamente. Ultimate se presenta la conexión mod modulo WIFI ESP8266.

Tenga en cuenta que todos los gráficos están basados en un arduino mega, para otros tipos de arduino la configuración puede variar.

Tässä langattomassa WiFi -tilassa sinun on käytettävä protoboard pequeñao simplemente utilizar -kaapelia poder conectar los dos pines que van al puerto de 3.3v de arduino -laitteessa.

También usaremos dos bombillas LED verdes pequeñas y una azul para poder verificar el cumplimiento de las actividades y se conectaran de la siguiente manera:

LED -valot1: äärimmäinen positiivinen tilanne, joka voi ilmetä puerto 2 de arduino y el negativo ja GND.

LED -valot2: Äärimmäiset negatiiviset olosuhteet, jotka ovat peräisin neljästä arduinosta ja negatiivisesta GND: stä.

LED -valo: El extrememo negativo lo conectamos al puerto 3 de arduino y el negativo a GND

Vaihe 6: Asennus ja La La IDE De Arduino -konfiguraatio

Primero debemos dirigirnos al siguiente enlace:

Lataa poder IDE de arduino según el system operativo que disponga to computador que vamos a utilizar. Podemos lataa asennus tai el ejecutable que se encuentra comprimido, Las dos opciones son válidas (Vea primera imagen de este paso).

Ahora tenemos que abrir el program instalado or por mediodel ejecutable y conectar nuestro arduino al computador para poder configurar. Nos dirigimos a las opciones que se presentan en la segunda y tercer imagen de este paso.

Esta última opción puede variar según el puerto USB dondeesté conectado arduino, de este modo se establece el puerto donde esta conectado.

Vaihe 7: Implementación De Código

En las imágenes se encuentra detallado el código necesario para que el dispositivo funcione adecuadamente

Tambien se encuentra disponible un archivo txt para que puedan descargarlo aquí

Ahora, on tuonti rekisteröijä tus tarjetas en el código de arduino para que pueda reconocer tus tarjetas de RFID. Para esto solo tendrás que ejecutar el código ja verificar cual es el identifador de tu tarjeta y reemplazarlo en el código (tarkkailukuva 15).

Adicionalmente si te interesan los sketch pulsa aquí

Vaihe 8: Ubicación Dispositivos Electrónicos

Para este paso se crea una caja debajo de cajón donde debe caer la figura in insertar, tome como referencia la primera imagen de este paso.

RFID: n positiot ovat tärkeitä tärkeitä pues este debequedar lo riittäviä tutkimuksia para que desde fuera de la caja pueda leer la identidad del usuario y la figurarespondiente, para aclarar dudas mostramos la siguiente imagen numero 2 de este paso.

Para identifar las actividades se tienen 3 leds, para cada led se abre una pequeña abertura en la parte frontal de la caja, que permita al usuario observar la luz que emite cada uno de estos. Los agujeros deben ser lo suficientemente grande para que se pueda observar la luz con claridad pero no tanto como para que los leds pasen completamente al otro lado, esto se hace para evitar que el usuario (en este caso el niño) pueda tocar los leds (tome referencia imagen 3).

Mientras los kaapelit, el Arduino el RFID, el portapilas ja el modulo WIFI quedan cubiertos, el sensor de ultrasonido debe quedar encima de la tapa, para esto se creo una muesca donde se inserta dicho modulo apara que quede fijo y sin moverse, se hace esto para que el sensor pueda detectar la caída de la figura y cuando se retira esto, que de quedar cubierto no allowiría realizar la mencionada actividad (kuva 4).

Viimeinen debe -terminaali algo como se muestra en la figura 4 de este paso

En cuanto a la posición específica del modeulo WIFI, el Arduino y el porta pilas no afecta el rendimiento del dispositivo por lo cual puede ponerse en el lugar que se crea más acertado estéticamente.