Botit! Suunnittelulaboratorio: 16 vaihetta

2024 Kirjoittaja: John Day | [email protected]. Viimeksi muokattu: 2024-01-30 09:02

Pikaliitäntämoottorit

Usein tehtäessä bottia / sähköistä toimintaa luokkahuoneessa tai museossa* voi tuntua siltä, että käytämme suurimman osan ajastamme yksinkertaisesti näyttämällä ryhmillemme, kuinka moottori kytketään akkuun, ja työskentelemme suunnittelun kanssa jäljellä olevan ajan kanssa.

Kehitimme pikaliitäntämoottorin, joka jättää opiskelijallemme enemmän tilaa käyttää suunnitteluajattelua ja vie vähemmän aikaa nauhan ja muiden sotkuisten kulutustarvikkeiden käyttöön.

Tämän ohjeen ensimmäinen osa on omistettu pikakytkentämoottoreiden valmistamiselle ja niiden käyttämiselle luokkahuoneessasi tai museossasi.

Jos olet tullut tähän ongelmaan blogimme kautta New Yorkin hallissa, olet jo tutustunut pikaliitäntämoottoreiden valmistusohjeisiin, joten siirry rohkeasti eteenpäin robotin runkoon vaiheessa 9

Bot -alusta

Seuraavaksi puhumme bot -kotelostamme, miten ne tehdään ja mistä ne tehdään.

Bot -materiaalit

Koska tämä ohje on tarkoitettu opettajien ja museohenkilöstön palvelemiseen, vietämme jonkin aikaa tässä opettavaisessa puhuessamme materiaaleista, jotka voit sisällyttää luokkaan saadaksesi heidän bot -rakennustoimintansa uudelle tasolle.

Tulossa pian: helpotusvinkkejä

Suoritamme tätä toimintaa parhaillaan museokerroksessamme, yritämme uusia asioita ja kehitämme helpotustekniikoita. Vaikka olisi häpeällistä kertoa, mitä teemme museossamme juuri nyt, ajattelimme, että annamme vähän aikaa, jotta voimme ajatella toimintaa ja suunnitella, mikä toimii parhaiten. Tästä huolimatta pysy kuulolla päivitetyistä ohjeista, jotka jakavat lisävinkkejä ja temppuja tämän toiminnan suorittamiseksi luokkahuoneessasi.

Kiitos ja nauti!

*(Koska opettajilta saimme paljon kysymyksiä pikaliitäntämoottorista, aiomme käyttää "opiskelijaa" ja "opettajaa" viittaamaan toiminnan osallistujiin ja aktiviteetin ohjaajaan, mutta tätä toimintaa ei tarvitse suorittaa koulu. Se voi toimia myös museossa tai kotiympäristössä)

Vaihe 1: Osa 1 Pikaliitäntämoottorit

Tämän ohjeen ensimmäinen osa koskee pikakytkentämoottoreita, joita käytetään robottiemme animoimiseen. Nämä ovat moottoreita, jotka olemme ostaneet ja muokanneet kiinnittääksesi ja irrottaaksesi AA -pariston positiiviset ja negatiiviset puolet helposti magneettien avulla.

• Tarkista tarvittavat materiaalit ja työkalut
• Käy läpi moottorin kiinnityksen muuttaminen
• Selitä, miten moottori liitetään moottorin kiinnikkeeseen
• Kerro, miten voit vahvistaa moottoreita, jotta ne olisivat kestävämpiä
• Näytä kuinka magneetit kytketään moottoreihin
• Anna vinkkejä, temppuja, mukautuksia ja säätöjä näiden moottoreiden käyttöön eri ikäryhmissä

Vaihe 2: Pikaliitäntämoottorit: Materiaalit

Materiaalit pikaliitäntämoottoreille

• Mini sähkömoottori kiinnikkeillä, jonka voit ostaa täältä.

  Valitsimme nämä moottorit, koska ne toimitettiin valmiina kiinnikkeineen, mikä säästää jonkin aikaa rakentamiseen opiskelijoillesi ja antaa heille mahdollisuuden päästä suoraan suunnitteluun

• Keraamiset rengasmagneetit, jotka voit ostaa täältä. Tätä materiaalia suosittelemme lämpimästi pienemmille lapsille.

  • Vaihtoehtoisesti voit käyttää vahvempia "harvinaisten maametallien" neodyymimagneetteja, jotka voit ostaa täältä.

    Muista, että opettajien, museohenkilöstön ja vanhempien tulee noudattaa kohtuullista varovaisuutta esitellessään lapsille toimintoja, joissa on voimakkaita magneetteja ja sähköä. Tämä toiminta sisältää molemmat

• Ruuvipuristin tai jotkut puristimet
• Lämpö kutistuu. Kokeilimme useita kokoja tästä sarjasta.
• Sähköpora, jossa on 3/16 tai vastaava poranterä
• Kuuma liimapistooli
• Sytytin (tai valinnaisesti lämpöpistooli)
• Noin 10-15 minuuttia moottoria kohden riippuen siitä, kuinka virtaviivainen prosessi on.

Kun materiaalit ovat saapuneet, tee seuraavat vaiheet ja valmista ne oppilaidesi käytettäväksi roboteissaan.

Vaihe 3: Pikaliitäntämoottorit: Moottorin kiinnikkeiden muuttaminen

Kun moottorit ovat saapuneet, poista valkoiset muovikiinnikkeet ja valmistele ne muutosta varten. Sinun on porattava kolme reikää näiden kiinnikkeiden parantamiseksi ja niiden parantamiseksi opiskelijoille.

Valmista ruuvipuristin tai puristin ja sähköpora, jossa on 3/16 tuuman (tai vastaava) poranterä.

Poraat kolme reikää telineeseesi

• Kaksi telineen kummallakin puolella
• Yksi keskellä, kuten on ilmoitettu
• Katso tähän vaiheeseen liitetyt kuvat viitteellisiksi.

Kiinnittimen molemmin puolin olevat kaksi reikää ovat positiivisten ja negatiivisten johtimien läpi. Keskellä oleva reikä on tarkoitettu veneiden, putkien puhdistusaineiden tai narujen käyttämiseen moottorin kiinnittämiseen robotin runkoon.

Vaihtoehtoisesti sinun pitäisi pystyä vetämään molemmat johdot keskireiän läpi, jättäen ne molemmille puolille oppilaidesi käytettäväksi, kun asennat moottorin robotin runkoon. Emme ole testanneet tätä menetelmää, joten kerro meille, jos yrität sitä, ja lähetä meille kuvia!

Vaihe 4: Pikaliitäntämoottorit: Moottorien asentaminen

Kun olet porannut reiät, asenna moottori tämän vaiheen kuvien mukaisesti ja kääri positiiviset ja negatiiviset viivat kahden ulkoreiän läpi.

On tärkeää kääriä johdot moottorin takana olevien suhteellisen heikkojen juotoskohtien suojaamiseksi. Jos oppilas vetäisi langasta suoraan, juotospiste rikkoutuisi ja lanka irtoaisi. Tässä kokoonpanossa saman vetovoiman voima kohdistetaan telineeseen, joka absorboi voiman ja vähentää moottorin hajoamisen riskiä.

Vähemmän korjausaikaa = enemmän mahtavaa opettaja -aikaa. Ei hätää, katsomme ulos!

Vaihe 5: Pikaliitäntämoottorit: KUUMA LIIMA

Kun moottorikiinnikkeet on esivalmisteltu ja ladattu, suosittelemme käyttämään kuumaa liimaa, jotta saat viimeisen suojakerroksen.

Vaihe 6: Pikaliitäntämoottorit: Magneettien juottaminen

Nyt sinulla pitäisi olla joustava, asennettava moottori, jossa kaksi johtoa tulee ulos takaa. Tässä vaiheessa sovitamme johdot rengasmagneeteilla, jotta lapset voivat helpottaa ideoidensa prototyyppien luomista. Katso kuvia järjestyksessä näiden luettelomerkkivaiheiden kanssa.

• Poista ensin noin puolentoista tuuman eristys kahdesta johtimesta, jotka tulevat ulos moottorisi takaa.
• Aseta nyt kutistekuori kuhunkin lankaan. (Ei vakavasti, jos et tee tätä nyt, unohdat ja pahoittelet sitä myöhemmin).
• Kun olet kutistunut, kiedo lanka rengasmagneetin ympärille ja kierrä se kiinni.
• Levitä pieni juotoskohta magneetin alla olevaan lankaan varmistaaksesi, että se pysyy paikallaan.
• Liu'uta nyt lämpökutistetta ylös peittääksesi paljaan johtimen magneetin pohjaan. (Joten jos et ole liu'uttanut lämpöä kutistumaan ennen tätä vaihetta, tiedät mitä tarkoitin "erittäin pahoillani myöhemmin")

• Tässä vaiheessa voit aloittaa riviin tekemäsi moottorit ripustamalla ne metallipinnalle. Kun olet saanut kaikki valmiiksi, voit ottaa lämpöpistoolin ja ajaa sitä hitaasti linjaa pitkin, kunnes kaikki kutistumisesi on tiukka johtojesi ympärillä. Se on erittäin tyydyttävää.

  Jos sinulla ei ole lämpöpistoolia, voit tehdä tämän viimeisen vaiheen yksi kerrallaan sytyttimellä. Edelleen tyydyttävä

Vaihe 7: Pikaliitäntämoottorit: Vinkkejä, temppuja, mukautuksia ja säätöjä

Jos olet noudattanut vaiheita tähän asti, sinulla pitäisi olla moottori käyttövalmiina luokkasi kanssa, kiinnitä magneetit vain (n) AA -pariston positiivisiin ja negatiivisiin napoihin ja katso sen menevän!

Joitakin vinkkejä ja temppuja:

Saatat tässä vaiheessa ihmetellä, mihin tuo keskireikä on tarkoitettu. Oppilaasi voivat kiinnittää moottorinsa pintaan tämän reiän ja putkenpuhdistusaineen tai käsityölangan avulla

Joillakin nuoremmilla opiskelijoilla, jotka tekevät tärinän kautta liikkuvia robotteja, ei välttämättä ole taitoa tai kärsivällisyyttä laittaa epäkeskistä heilumista moottoreihinsa itse. Tässä tapauksessa sinun pitäisi todennäköisesti laittaa yksi jokaiselle moottorille. Suosittelemme palaa liimaa tai viinikorkia

Säilytystä tai toimintaa varten voit ripustaa nämä moottorit, kuten chilipippuria, ripustamalla ne metallipinnalle

Mukautukset ja säädöt

Design Lab tietää, että kaikki luokat eivät ole samanlaisia ja että opettaja voi mukauttaa jokaisen aktiviteetin omaan oppilasryhmäänsä. Tätä varten meillä on joitain mukautuksia ja säätöjä. Olen jakanut tämän osiin "vanhemmille" opiskelijoille (lukiosta lukioon) ja nuoremmille opiskelijoille

Vanhemmat opiskelijat

lue huolellisesti

• Vanhemmille opiskelijoille sinun ei ehkä tarvitse kääriä johtoja ja liimata moottoria telineeseen. Tämä voisi antaa heille enemmän vapautta käyttää moottoria monimutkaisemmilla tavoilla tai käyttää suurta pystysuoraa reikää moottorin kiinnikkeessä ennen moottorin asettamista paikalleen.

  Varoitus: Sinulla saattaa olla houkutus tehdä tämä, koska sinulla ei ole paljon aikaa tai koska oppilaasi ovat yleensä lempeitä materiaalien kanssa. Muista vain, että näiden moottorien jatkuva korjaaminen vie paljon enemmän aikaa kuin niiden kestävyyden tekeminen alusta alkaen

• Voit kokeilla käyttää vahvempia "harvinaisten maametallien" magneetteja, jotka mainitsin materiaalin luettelossa tälle toiminnalle. Nämä magneetit ovat erittäin vahvoja ja pieniä, joten niitä on vaikea irrottaa akusta tärinän avulla, ja siksi ne ovat ihanteellisia tähän toimintaan.

  Varoitus: Kaikkia asianmukaisia varovaisuuksia on noudatettava altistettaessa oppilaille voimakkaille magneeteille ja sähkölle

  Varoitus: Jos oppilaasi nielevät nämä magneetit, on olemassa todellinen loukkaantumis- ja kuoleman mahdollisuus. Nämä magneetit ovat erittäin vahvoja. Älä altista oppilaasi heille, jos on olemassa nielemisvaara

• Kokeile langanpidennysten käyttöönottoa! Olen lisännyt tämän kuvan vaihekuviin. Tämä mukautus voisi antaa opiskelijoille enemmän vapautta innovoida ketjuttamalla paristot yhteen, pidentämällä botin pituutta tai jopa silmukoimalla väliaikaisia kytkimiä. (Ehkä jopa lisäämällä todellisia kytkimiä.

  Varoitus: Jos oppilaat yhdistävät akun positiiviset ja negatiiviset liittimet toisiinsa johdon jatkeilla, akku lämpenee vaarallisesti. Ole aina varovainen, kun otat sähköä oppitunnillesi

Nuoremmat opiskelijat

Alle 5 -vuotiaille lapsille suosittelemme seuraavia vinkkejä näiden moottoreiden käyttöön

• Rakenna toiminta enemmän akkuliitännän muodostamisen ja pyörivän moottorin kokeilun ympärille

  • Käytettävissä on pehmeitä materiaaleja, kuten käsityövaahtoa kiinnitettäväksi moottoritankoihin.

    Tämän ikäisille opiskelijoille on erittäin palkitsevaa kiinnittää käsityövaahto moottoriin, jonka he itse ovat liittäneet

Pyydä oppilaita kiinnittämään moottorinsa pinnoille savella tai tahmealla liimalla (mutta varo, etteivät ne tukkeudu moottorin liikkuviin osiin)

Vaihe 8: Pikaliitäntämoottorit: Mukautukset ja säädöt Jatkuu

Meillä oli myös hauskaa käyttämällä samaa magneettimenetelmää monimutkaisempien moottoreiden mukauttamiseen

Muista vain suojata johdot käärimällä ne jollain tavalla ja käyttää tarvittaessa kuumaa liimaa, jotta moottorisi pysyy kestävänä. Arvostat, että teit.

Ole luova sen kanssa!

Näitä mielenkiintoisia moottoreita löytyy monista eri paikoista. Suosittelemme, että etsit alennettuja tai käytettyjä leluja ja kaivaudut niihin osia varten. Vanhemmat opiskelijat saattavat jopa haluta päästä mukaan toimintaan! (se on melko katartista, lupaamme)

Vaihe 9: Osa 2: Bot -alusta

Osa 2: Botti tarvitsee vartalon

Tämän prosessin osa on sinun päättää, mitä oppilaasi käyttävät botti -runkoonsa. Seuraavassa vaiheessa jaan PDF -tiedoston, jota käytimme laserleikkurilla leikkaamaan mukautettuja standardoituja kappaleita tähän toimintaan, mutta tässä vaiheessa haluaisin puhua vaihtoehtoista, joita voit käyttää, jos sinulla ei ole laseria leikkuri kädessä.

Kierrätetyt materiaalit

Klassinen värähtelyrobottien muunnelma käyttää kierrätysmateriaaleja, kuten vaahtoa, muovikuppeja ja hylättyjä ruoka -astioita botin runkoon. Tämä on toteuttamiskelpoinen vaihtoehto, ja voit käyttää sitä nipistyksessä, mutta havaitsemme, että opiskelijoilla on tapana pitää enemmän hauskaa ja osallistua enemmän suunnittelun haasteisiin, jos heidän materiaalinsa kestävät raskaita prototyyppejä ja leikkiä.

Kun keksimme tämän toimintamme, halusimme koota jotain, joka olisi vähäinen sotku ja uudelleenkäytettävä. Yksi suurimmista sotkujen luojat ovat tahmeat sidomateriaalit, kuten teippi ja kuuma liima, ja saksien lisääminen toimintaan vie materiaalien uudelleenkäytettävyyden muutamalla tapilla. Valitettavasti kierrätetyistä materiaaleista teipin, saksien ja mahdollisesti kuumaliiman käyttö on lähes väistämätöntä.

Lyhyesti sanottuna, jos sinulla ei ole paljon aikaa, kierrätetyt materiaalit voivat vaikuttaa hyvältä ajatukselta, mutta viime kädessä materiaalien puhdistaminen ja kerääminen vie enemmän aikaa kuin joustavien ja uudelleenkäytettävien osien käyttäminen.

Hei, saanko kauppasi tähteet?

Toinen vaihtoehto, jos sinulla ei ole pääsyä laserleikkuriin, on kerätä puu- tai akryylikauppaa ja porata niihin reikiä tai leikata lovia, jotta oppilaat voivat mukauttaa, yhdistää tai muokata niitä bottejaan varten. Lopullisen suunnittelumme prototyyppien valmistuttua lopetimme tämän hieman, ja se voi olla aika hauskaa, tiedä vain, että jos päätät porata akryylin, se on hajottavaa.

Useimmat kaupat, joilla on suuret leikkauskoneet, tuottavat epätavallisia / ainutlaatuisia tähteitä, joita he eivät tarvitse, ja olisivat iloisia, jos ottaisit ne pois käsistäsi.

Ole luova

Koska kirjoitan tämän ohjeen vanhemmille, opettajille ja museohenkilöstölle, minun ei melkein tarvitse kirjoittaa mitään muuta kuin vain sitä. Saatat jo tietää, mitä resursseja sinulla on saatavilla satunnaisten kappaleiden ja osien hankkimiseen lapsillesi, olet ehkä jo lopettanut lukemisen porataksesi reikiä joukkoon pf -kovamuovisia lelu -tiikereitä, joita lapsesi voivat käyttää, ja jos on, niin fantastisia!

Tiedä vain, että kaikesta ja kaikesta voi olla hyötyä. Löysimme melko paljon käyttöä vanhoista / uusista puisista kuurausharjoista ja ämpäri lahjoitettuja leluja.

Jos se herättää mielikuvitustasi, jos sinulla on sitä 100 tai jos joku kaipaa sitä, saatat vain katsoa potentiaalista bot -kehoa.

Vaihe 10: Bot Chassis Cont

PDF

Olemme liittäneet tähän vaiheeseen PDF- ja Adobe Illustrator -tiedoston, joita voit käyttää leikkaamiseen samoja kappaleita, joita olemme käyttäneet tähän toimintoon.

VINKKEJÄ

Laserleikkuristasi riippuen suosittelemme käyttämään 1/4 tai 1/8 tuuman ajattelevaa puuta tai akryyliä kappaleillesi. Valitsimme 1/4 tuuman paksun akryylin. Valitsimme tämän materiaalin ja paksuuden saatavuuden ja kestävyyden vuoksi.

Löydät 1/8 tuuman paksuiset akryylilevyt täältä

Täältä löydät saman laserleikkurin puun, jota käytimme prototyyppeihin

Valitsimme bottikappaleidemme koon ja muodon jonkin prototyyppityön jälkeen, mutta voit käyttää omaa intuitiotasi lisätäksesi kolmioita, neliöitä, suorakulmioita tai mitä tahansa muuta muotoa sekoitukseen. Muista, että nämä moottorit "painavat" vain niin paljon painoa, joten pidä muodot pieninä ja katso, mitä lapset voivat tehdä!

Kokeile myös vaihdella vartalolle käyttämiäsi materiaaleja. Mitä enemmän oppilaasi altistuvat erilaisille materiaaleille, sitä parempi. Ehkä ensimmäisenä päivänä he käyttävät vain puuta, kun taas päivänä 2 on erilaisia materiaaleja erilaisiin haasteisiin.

Valitsimme nimenomaan tämän pienen kappaleen reiän koon sopimaan kahteen materiaaliin, joita meillä on runsaasti ja jotka tiesimme haluavamme käyttää:

• 10-24 ruuvia, mutterit ja siipimutterit.
• Golf T: t

Nämä materiaalit toimivat hyvin jaloina ja muodostivat suuren osan prototyypistämme, joten suunnittelimme niiden ympärille. Voit vapaasti muokata suunnittelua sopimaan tiettyihin materiaaleihin.

Sopeutumiset

Käytimme liitulevyn ruiskumaalia, jonka löydät täältä. Puhumme lisää tästä vaiheesta myöhemmin materiaaliosastossamme, mutta huomaa, että niiden päällystäminen liitutaulumaalilla on täysin vapaaehtoista.

Vaihe 11: Osa 3: Materiaalit botin rakentamiseen

Tässä viimeisessä osassa puhumme siitä, mitä eri materiaaleja voit käyttää lasten muokata ja rakentaa bottejaan.

Ottakaa nämä ehdotuksina, ei sääntöinä. Sinulla saattaa olla mielessä materiaaleja, joita haluat käyttää luokallasi ja jotka liittyvät paremmin aiheeseesi tai oppilaiden taitotasoon, ja jos on, käytä sitä!

Viimeinen huomautus ennen kuin jatkamme:

K: Voivatko bot -materiaalit tehdä bot -kappaleita?

V: Kyllä tietysti

K: Voidaanko bot -kappaleita käyttää bot -materiaaleina?

A: Joo joo joo!

Jaoin ne juuri näihin osiin, koska se oli järkevintä. Jotkut suosikkibotistani, joita olen nähnyt tämän toiminnan aikana, rakennettiin varaosista.

Vaihe 12: Materiaalit botin rakentamiseen: Pikaliitännät

Pikaliitännät ja uudelleenkäytettävyys

Prototyyppitoiminnan aikana tavoitteemme oli luoda nopeita yhteyksiä, jotta opiskelijat keskittyivät enemmän suunnitteluunsa kuin materiaaliensa saamiseen. Halusimme myös poistaa teipin käytön helpottaaksemme jälkisanojen puhdistamista, mutta myös jotta voisimme käyttää samoja materiaaleja uudestaan ja uudestaan. Nämä tavoitteet mielessä päätimme käyttää

• Ei -lateksiset joustavat nauhat
• Käsityölanka
• Sidontapidikkeet

• Putken puhdistajat

  Leikkasimme 3 eri värikoodattua kokoa

Vaihe 13: Materiaalit botin rakentamiseen: virtalähde

Paristot

Botisi tarvitsevat virtalähteen, kuten kaikki hyvät robotit.

AA -paristot

Vaihe 14: Materiaalit botin rakentamiseen: Bot -muutokset

Botit

Epäilemättä paras osa robottien tekemisessä on niiden muokkaaminen omaan haasteeseesi. Näihin muutoksiin (tai botin tekemiseen yleensä) suosittelemme, että sinulla on paljon hienoja materiaaleja, joiden avulla lapsesi voivat työskennellä. Tässä on joitain erittäin suositeltavia kohteitamme

• Golf -paidat

• Bubble -teepillit

  Mahdollisesti leikattu eri kokoisina

• Hammasharjat
• Syömäpuikot

Vaihtoehtoiset botit

Tämän vaiheen kuvista löydät joitain melko ainutlaatuisia modifikaatioita, joita pilkkasimme tätä toimintaa varten, kuten pyörät, jalat, harjat jne. Löysimme varamateriaaleja ja ainutlaatuisia kappaleita ja kiinnitimme ne 5/16 tuuman kierteisiin insertteihin, jotka pariksi 5/16 pultilla. Tämä antaa lapsille mahdollisuuden antaa mielikuvituksensa villiä, mutta sitä voidaan käyttää myös toiminnan laajentamiseen ja sen tekemiseen vanhempien kouluryhmien saataville. Kokeile yhdistää nämä kehittyneemmät modit kehittyneempiin moottoreihin ja katso mitä voi tapahtua!

Vaihe 15: Materiaalit botin rakentamiseen: maali (valinnainen)

Melko yleinen laajennus värähteleville robotteille on saada robotit maalaamaan tai piirtämään. Se on niin yleistä, että olen valmis lyömään vetoa, että muutamat teistä eivät ole nähneet tätä toimintaa ilman tätä laajennusta.

Prototyyppimme robotit tekemään myös piirtotaidetta, mutta pienellä hienosäädöllä: Chalk Paint

Käytimme liidumaalia merkkiaineiden tai muiden nestemäisten maalien sijasta, koska se on helppo pestä ja kuinka helppo se on tehdä.

Yksinkertaisen liidumaalin tekeminen

Voit tilata ison jalkakäytäväliiton täältä. Kun se saapuu, kerää vain samanvärinen liitu, käytä vasaraa ja murskaa yksittäiset liitupalat jauheeksi.

Lisää ensin nesteturvalliseen astiaan liitujauhe ja lisää sitten pieniä määriä vettä sekoittaen, kunnes sakeus on paksu, mutta ei paksu.

Tämä maali toimii parhaiten, kun se levitetään melko paksuna siveltimiin.

Jos liitu / vesiseos kuivuu, voit lisätä vettä myöhemmin.

Päällystä botit liitutaulumaalilla

Koristellaksemme robottejamme, päällystimme kuusikulmaiset kappaleet liitutaulumaalilla, jonka löydät täältä, jolloin lapset voivat maalata robotit liidumaalilla ja siveltimillä.

Mahdollisesti robotit "aseistetaan" siveltimillä, jotka taistelevat toisiaan vastaan. Ensimmäinen botti, joka tekee merkin vastustajaansa, voittaa. Joukkuetaistelut (Red V. Blue) toimivat yhtä hyvin.

Vaihe 16: Rakennusmateriaalit: areena- / ympäristöriskit (valinnainen)

Huomasimme, että lasten rakentaminen omalle areenalle ja omien vaarojen lisääminen toimi erittäin hyvin.

Tätä varten käytimme erityistä materiaalia "Moon Rocks", jonka olimme jo tehneet erillistä toimintaa varten.

Koska tämä ohje ei ole omistettu tämän tyyppisen materiaalin valmistamiselle, esittelen prosessin vain luettelomerkkeinä

• Puiset kauppatavarat liimattu yhteen
• Hiottu, kunnes ne näyttävät kiviltä
• Happovärjätyt mielenkiintoiset värit

Muita materiaaleja, joita käytimme kuukivien vieressä, olivat:

• Puupalikat (Kappla toimii hyvin)
• Paperipyyheputket (hei, voit päällystää ne myös liitutaulu spraymaalilla)
• Golfpallot
• Tennis pallot

Nämä materiaalit voivat luoda areenan ja haasteita, mutta myös auttaa opiskelijoiden mielikuvitusta omien haasteidensa määrittämisessä.

• "Haluan tehdä botin työntämään tennispalloa"
• "Haluan tehdä botin kaatamaan lohkotornin"
• "Haluan tehdä botin, joka kantaa kuukiviä"