DEEDU Luminosity Activity: 6 vaihetta

2024 Kirjoittaja: John Day | [email protected]. Viimeksi muokattu: 2024-01-30 09:00

Tämän toiminnon tarkoituksena on lisätä käyttäjän herkkyyttä energiankulutukselle kirkkauden säätämiseksi.

Tämä toiminto on suunniteltu yli 9 -vuotiaille lapsille, jotka kykenevät lukemaan ja ymmärtämään ohjeelliset kirkkausmittaukset ja näytöissä näkyvät tiedot.

Sähkön käyttöä kotona kutsutaan "kotitalouksien kulutukseksi". Energiatehokkuus on kyky hyödyntää resursseja älykkäästi ja minimoida jätteet mahdollisimman paljon. Esimerkiksi huone, joka ei ole suosittu, ei välttämättä tarvitse ilmastointia tai keinotekoista valoa. Sytytyksen säätäminen tai tämän ympäristön käyttäjien voimakkuuden säätäminen mahdollistaa resurssien älykkäämmän käytön ja siten tehokkaamman käytön, jossa jätettä vähennetään minimiin. Mitä pienempi energiahäviö tietyn tarkoituksen saavuttamiseksi, sitä korkeampi energiatehokkuusaste. Energian kysyntä kasvaa maailmanlaajuisesti. Energiamarkkinoiden tilanne lämpenee ja energian hinnat nousevat. Energian kysynnän ja sosiaalisten jännitteiden välillä on vahva korrelaatio maailmassa. Lisäksi mineraalivarojen massiivisen käytön, saastumisen, erityisesti sairauksien lisääntymisen, aavikoitumisen ja ilmaston lämpenemisen välillä on myös vahva korrelaatio. Monet maailman tärkeimmistä ongelmista liittyvät energian käyttöön. Energian kysynnän väheneminen johtaisi monien maailmanlaajuisten ongelmien sekaannukseen. Joten miten voimme saavuttaa energiatehokkuuden elinympäristössämme? Kulutuksen hyödyntämiseksi voidaan ottaa monia pieniä askelia. Tämän toiminnan tarkoituksena on saada käyttäjä oppimaan kotimaailmaan liittyvät tärkeimmät ongelmat ja oppimaan omaksumaan kaikki ratkaisut tehottoman energian käytön estämiseksi.

Vaihe 1: Ympäristön luominen

Mitä tarvitset?

1 - Kaukosäädinlaite #Deedu;

2 - Ympäristöt Nodered ja Blynq;

3 - Laatikko, jonka tarkoituksena on tiivistää kotiympäristön käsite.

Miten luoda ympäristö

Tässä meidän on kuvattava, miten pienoistalo luodaan, simuloitava ympäristö ja mitä sinun tarvitsee tehdä:

Kuinka rakentaa laatikko?

Otamme laatikon kenkiä, joita emme enää käytä;

Leikkaa yksi saksin pyöristetyn kärjen avulla leikkaamalla yksi laatikon lyhyimmistä sivuista.

Täältä voimme seurata itse laatikon sisällä, mitä simuloidaan; Leikataan toinen pieni puoli samalla tavalla. Tästä asetamme pienen tuulettimen; Laittamalla laitteen laatikon sisään loimme pienoiskoomme ja olemme valmiita kokeiluun.

Vaihe 2: Kuinka rakentaa laite?

Katso laitteen rakentamisesta seuraavan linkin opas:

www.instructables.com/id/Digital-Environmental-Education-Domotics/

On välttämätöntä, että piirilevy on hyvin juotettu, jotta piirit kestävät ja että ne eivät katkea, kun aiot laittaa kaiken laatikkoon. Kun piirilevy on valmis, se on asetettava vadelman päälle, jotta se voidaan ottaa käyttöön.

Jos haluat tarkistaa, toimiiko kaikki hyvin, kytke vadelma päälle ja aseta piirilevy sen yläpuolelle. Testaajan avulla voit tarkistaa, että kaikki liitännät on tehty hyvin, tarkista vain, että jännite saavuttaa kaikki halutut kohdat. Perusteellisempi testi voidaan sitten suorittaa uudelleen, kun koko laite on valmis. Liitteenä oleva kaavio osoittaa myös lämpötila -anturin, koska kyseinen toiminta on osa pedagogisten työkalujen pakettia käyttäjän ekologisen herkkyyden parantamiseksi. Lämpötila -anturia käytetään sitten toisessa toiminnassa, mutta piirilevyn luominen laitteen asettamista varten on parempi sekä yksittäisenä. Tällä tavalla voit käyttää samaa laitetta uudelleen kaikissa käytettävissä olevissa toiminnoissa.

Vaihe 3: Kuinka valmistella Blynk -sovellus?

Ohjelmistojärjestelmän asentamiseksi Blynkin kautta sinun on noudatettava linkkiopasta uudelleen:

www.instructables.com/id/Digital-Environmental-Education-Domotics/

Kun sovellus on ladattu kaupasta, sinun on rekisteröitävä Blynk -tili luomalla profiili, jonka jälkeen on luotava uusi projekti ja luotava tunnus. Tunnus on elementti, joka toimii jaettuna avaimena, eli se on sana (merkki), joka yksilöi projektin yksilöllisesti ja jonka avulla voit yhdistää laitteen ohjauspäätteeseen.

Sovellusta voidaan käyttää Android- ja Ios -tableteilla ja älypuhelimilla. Tämä mahdollistaa laajemman yleisön juosta ja toteuttaa kauko -ohjaimen.

Blynk -sovelluksen avulla voit helposti muokata ja muuttaa kauko -ohjaimen käyttöliittymää. Tässä oppaassa selitetään, kuinka tehdä versio kauko -ohjaimesta, mutta mikään ei estä sinua lisäämästä uusia ominaisuuksia, jotta se olisi entistä hyödyllisempi ja mukavampi.

Jos haluat sulkea kaiken kääreessä, voi olla hyödyllistä 3D -tulostaa sopiva laatikko, jonka lähde voidaan ladata seuraavasta linkistä.

www.thingiverse.com/thing:4062244

Vaihe 4: Ympäristön seuranta

Voit tarkistaa ympäristön valaistusolosuhteet noudattamalla näytöstä luettavissa olevia arvoja. Kun kaikki on valmis, kirkkausarvon, jonka laite mittaa ajon aikana, pitäisi olla luettavissa, arvo vaihtelee ympäristön kirkkauden vaihtelun mukaan.

Jos laitamme sen ulkona aurinkoisena päivänä, se merkitsee selvästi korkeaa arvoa, jos pidämme sen huoneessa pimeässä, se tuo takaisin arvon lähellä nollaa, ellei nollaa. Kytkemällä USB -lampun päälle ja pois päältä käyttämällä laitteen ohjaamaa USB -porttia luemme vaihtelun mitatusta kirkkaudesta.

Vaihe 5: Toiminnan päättäminen

Harjoituksen päätyttyä ajatellaan, että lapset laativat päiväkirjasivun, jossa heitä pyydetään kertomaan kokemuksistaan korostamalla käyttämänsä laitteen vahvuuksia ja heikkouksia ja antamaan neuvoja tekijöille.

Tämä palvelee järjestelmänvalvojia ja laitteen luojaa useilla rintamilla. Tekijöille on epäilemättä hyödyllistä työskennellä heikkojen kohtien parissa ja siten parantaa niitä. Toisaalta se toimii eräänlaisena tietokantana. Itse asiassa luojat pitävät tätä päiväkirjasivua arkistossa, jotta se olisi aina käytettävissä. Lisäksi jos kriittiset ongelmat ilmenevät, kun niitä on parannettu, luojat voivat ajatella tämän toiminnan suorittamista uudelleen. Siksi jälkimmäisestä tulee välttämätöntä arkiston muodostamiseksi ja tulosten vertaamiseksi, jos toimintaa ehdotetaan myöhemmin uudelleen.

Vaihe 6: Tulokset

Suorittamalla tämän toiminnan, joka muistuttaa voimakkaasti todellisuudesta, lapset ymmärtävät, että tätä laitetta voidaan todella käyttää missä tahansa kotiympäristössä, myös omassa kodissaan.

Harjoituksen lopussa lasten olisi pitänyt parantaa tietoisuuttaan ympäristöstä.

Toiminnan tarkoitus on kannustaa käyttäjää käyttämään tietoisesti kodin energiavaroja. Kotiympäristön abstraktion avulla laatikon avulla pyritään herättämään yhteys käyttäjän mieleen todellisten päivittäisten tapausten kanssa. Tällä tavalla käyttäjä rinnastaa digitaalitekniikan käytön edut kotimaisten resurssien tehokkaampaan käyttöön. Suuremman tehokkuuden havaitseminen osoittaa käyttäjälle, että jätteen määrä vähenee.

Tämä opetusohjelma on laadittu osana DEEDU-hanketta, jota rahoittaa Euroopan komission Erasmus + -ohjelma. Hanke nro: 2018-1-FR02-KA205-014144.

Tämän julkaisun sisältö ei vastaa Euroopan unionin virallista mielipidettä. Vastuu niissä esitetyistä tiedoista ja näkemyksistä on kokonaan kirjoittajilla. Lisätietoja saat lähettämällä sähköpostia osoitteeseen [email protected]